أبو محمد
رئيس المنتدى
البلد : 
عدد المساهمات : 6256
نقاط : 26967
تاريخ الميلاد : 06/04/1980
تاريخ التسجيل : 24/06/2009
العمر : 37
الموقع : http://educsud.ahlamontada.com/portal.htm
 |  موضوع: تعديل المنهاج لمادة التاريخ لجميع المستويات  السبت 16 يوليو 2011 - 6:38 | |
| مادة
التاريخالسنة الأولى متوسط
المضمون المعرفي المحذوف أو المعدل
|
موقعه(المجال,الوحدة,النشاط)
|
مبررات الحذف أو التعديل
|
1-شمال افريقيا ما قبل التاريخ
|
الوحدة الأولى
|
يدمج ضمن الوحدة الأولى ما قبل التاريخ العام
|
-
ملف
تطبيقي حول الوحدة الأولى
|
الوحدة الأولى
|
يصبح نشاطا ادماجيا للوحدة الأولى
|
2-حضارات اليونان و الرومان
|
الوضعية الثانية من الوحدة الثانية
|
تدمج ضمن الوضعية الأولى من نفس الوحدة ويصبح عنوانها : حضارات
العصر القديم .
|
3-ملف تطبيقي حول وحدة حضارات العصر القديم
|
الوحدة الثانية
|
يصبح نشاطا ادماجيا للوحدة الثانية
|
4-الموقع و التضاريس و المناخ
|
عنصر (أ) من الوضعية الأولى الوسط الطبيعي و البشري من الوحدة
الثالثة
|
معلومات مكررة في الوضعية
الثانية من الوحدة الأولى
|
5-الحضارة الليبية و البونية
|
الوضعية الثالثة من الوحدة الثالثة
|
يتم تناولها ضمن العلاقات مع الشعوب الأخرى في الوضعية الأولى و
الرابعة من نفس الوحدة.
|
6-سياسة روما الادماجية
|
العنصر (ب) من الوضعية الرابعة للوحدة الثالثة
|
دمج العنصر (ب) ضممن العنصر (أ) للإحتلال الروماني
|
7-ملف تطبيقي حول الوحدة
|
الوحدة الثاالثة
|
يصبح نشاطا ادماجيا
|
المضمون المعرفي المحذوف أو المعدل
|
موقعه(المجال,الوحدة,النشاط)
|
مبررات الحذف أو التعديل
|
1-الدول و المماليك العربية
|
الوضعية الثانية من الوحدة الأولى
|
معارف مكررة و مدمجة في الوضعية 1 (امبراطوريات العالم القديم )
|
2-ملف تطبيقي(تاريخ مكة ام القرى)
|
الوضعية الخامسة من الوحدة الأولى
|
يصبح نشاطا ادماجيا للوحدة الأولى
|
3-نتائج الهجرة من مكة الى المدينة
|
الوضعية 1 من الوحدة الثانية
|
تدمج ضمن أسس الدولة الاسلامية
|
4-ملف تطبيقي ( تطور الحواظر الاسلامية حضاريا )
|
الوحدة الثانية
|
يصبح نشاطا ادماجيا للوحدة الثانية
|
5-دور المغرب الاسلامي في نشر الاسلام
|
الوضعية 2 من الوحدة الثالثة
|
يدمج ضمن الوضعية الأولى ( المغرب ولاية اسلامية )
|
6-ملف تطبيقي ( المدن الاسلامية في المغرب)
|
الوحدة الثالثة
|
يصبح نشاطا ادماجيا للوحدة الثالثة
|
المضمون المعرفي المحذوف أو المعدل
|
موقعه ( المجال , الوحدة , النشاط )
|
مبررات الحذف أو التعديل
|
1-السلاجقة,الأيوبيون, المماليك
|
الوضعية الأولى من الوحدة
الأولى
|
-
معارف
مكررة لا تفيد التلميذ في هذه المرحلة
|
2-أوروبا في نهاية العصر الوسيط
|
الوضعية الثالثة من الوحدة الأولى
|
-
لا
علاقة لها بالكفاءة المستهدفة
|
3-ملف تطبيقي ( منافذ التأثير الحضاري ما بين العالم الاسلامي و
بقية العالم )
|
الوحدة الأولى
|
-
يصبح
نشاطا ادماجيا للوحدة الأولى
|
المضمون المعرفي المحذوف أو المعدل
|
موقعه (المجال,الوحدة,النشاط)
|
مبررات الحذف أو التعديل
|
الحركة الوطنية (1919-1939) مع حذف رد الفعل الفرنسي و
الاجراءات الاستعمارية
|
-
الوضعية
2 من الوحدة الأولى
-
الوضعية
2 من نفس الوحدة
|
-
تدمج
ضمن الوضعية الثالثة,تحت عنوان الحركة الوطنية (1919-1945)
|
2- الدبلوماسية الجزائرية
|
-
الوضعية
4 من الوحدة الثانية
|
-
معارف
يتحصل عليها التلميذ في المستوى الثانوي
|
4-ملف تطبيقي
|
الوحدة الثانية
|
-
يصبح
نشاطا ادماجيا للوحدة الثانية
| |
|
